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Píldora Formativa Online:

Introducción al nuevo Código Estructural (R.D. 470/2021, de 29 de junio)

 

Online | 15 de febrero de 2022 | 16:30 h 

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15/02/2022 

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Modalidad online directo.

Las sesión será grabada y podrá visualizarse offline.

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Sesión en directo de 16:30 h. a 18:00 h. 

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Colegiados: 0 € 

Otros: 30 € 

Objetivo

Las estructuras constituyen un elemento fundamental para conseguir la necesaria seguridad de las construcciones que en ellas se sustentan, tanto de edificación como de ingeniería civil, y, en consecuencia, la de los usuarios que las utilizan. Entre los diferentes materiales que se emplean en su construcción, el hormigón y el acero son los más habituales, por lo que el proyecto y la construcción de estructuras tanto de hormigón, como de acero y mixtas (de hormigón y acero) cobra una especial relevancia en orden a la consecución de dicha seguridad.

 

El nuevo Código Estructural (Real Decreto 470/2021, de 29 de junio) ha supuesto una actualización de la reglamentación vigente que, desde su entrada en vigor,  han venido constituyendo el marco reglamentario sobre las estructuras de hormigón y acero, derogando así la Instrucción de Hormigón Estructural (EHE-08) aprobada por Real Decreto 1247/2008, de 18 de julio, y la Instrucción de Acero Estructural (EAE) aprobada por Real Decreto 751/2011, de 27 de mayo.

 

Esta jornada busca facilitar la puesta al día sobre el nuevo Código Estructural, incidiendo especialmente en las diferencias con la normativa anterior (EHE, EAE). 

Ponente

El curso está impartido por el coordinador del área de Seguridad Estructural del Código Técnico de la Edificación (CTE) en el Instituto Eduardo Torroja de Ciencias de la Construcción (IETcc-CSIC), Carlos Villagrá Fernández (Arquitecto).

Carlos Villagrá Fernández

 

Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y Máster en Seguridad y Durabilidad de Estructuras y Materiales, por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).

 

Coordinador del área de estructuras del CTE en el Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja - CSIC.

Desde su incorporación al IETcc, ha trabajado en el área de Seguridad Estructural del Código técnico de la Edificación (CTE). En estos momentos es coordinador de dicha área y dirige la revisión de los documentos actuales y la redacción de nuevas versiones. Esta revisión está centrada en la adaptación de la normativa europea de referencia en edificación (Eurocódigos) a la normativa española.

También trabaja en investigación pre-normativa, principalmente mediante análisis numérico y simulación, centrados en el comportamiento estructural y la respuesta al fuego de las estructuras de edificación.  Frecuentemente imparte clases en másters y seminarios técnicos sobre métodos numéricos y modelado y comportamiento estructural.  Además, participa en diversos Comités Técnicos y de normalización, entre los que se encuentran:

  • CTN 140 "Eurocódigos Estructurales"
  • CTN 140/SC 02 "Estructuras de Hormigón"
  • CTN 140/SC 06 “Estructuras de Fábrica”
  • Comisión Permanente del Acero

Programa

    El nuevo Código Estructural (1,5h)

  1. Panorama hasta la publicación del Código Estructural; EHE, EAE, Código Técnico de la edificación y Eurocódigos.
  2. Organización del Código Estructural; ámbito de aplicación, organización e  índice.
  3. Cumplimiento del Código estructural; relación con otras normas.
  4. Repaso somero a la modificaciones. Puntos de cambio más importantes.
  5. Previsiones de futuro.
  6. Turno de preguntas.

¿Por qué Píldoras Formativas?

Nuestro objetivo es maximizar el aprendizaje en un entorno VUCA donde las personas cada vez disponen de menos tiempo para aprender .

 

Nuestra solución: Generar píldoras formativas donde fragmentamos conocimientos fundamentales en dosis que se adaptan al contexto social actual.

Metodología Píldoras Formativas

Brevedad e intensidad

 

Lecciones cortas pero a fondo. El objetivo es maximizar la exposición y generar un alto valor de aprendizaje en poco tiempo.

Granularidad

 

Nos centramos en la temática objetivo de la píldora formativa.

Contenidos multimedia

 

Nos apoyamos en herramientas digitales con la que creamos contenidos fácilmente asimilables y cargados de ejemplos prácticos.

Profesional pero informal

 

Conceptos fundamentales para el desarrollo profesional de cualquier técnico. Fáciles de digerir y a un ritmo que se adapta al público objetivo.

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